培养学生符号意识-来源:小学科学·教师版(第2022009期)-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-05-22 发布于四川
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培养学生符号意识-来源:小学科学·教师版(第2022009期)-长春出版社.pdf

小学科学 Science 2022.05上 培养学生符号意识 ◇沈 丹 (江苏:苏州市吴江区思贤实验小学) 〔摘 要〕符号意识是小学数学十大核心素养之一,是学生学习数学必备的能力。符号体现了数学语 言的简洁、精练,也是学生抽象思维能力的有效表达。数学教学中符号意识的培养必不可少,符号意识 有助于培养学生的逻辑推理能力和语言表达能力。本文通过对日常教学中常见教学实例的探究,指出 学生在符号意识方面的不足,从五个方面思考如何培养学生的符号意识。 〔关键词〕小学数学;符号意识;教学对策 〔中

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