小学科学六年级上杠杆.pptxVIP

小学科学六年级上杠杆第1页/共34页 学习目标：1、认识杠杆各部分的名称，了解杠杆的作用。2、通过试验分析杠杆是否省力的规律。第2页/共34页 第3页/共34页 第4页/共34页 第5页/共34页 第6页/共34页 第7页/共34页 第8页/共34页 第9页/共34页 支点阻力点用力点第10页/共34页 第11页/共34页 第12页/共34页 第13页/共34页 第14页/共34页 第15页/共34页 第16页/共34页 第17页/共34页 第18页/共34页 第19页/共34页 第20页/共34页 第21页/共34页 第22页/共34页 第23页/共34页 1．我来填一填：（1）一根棍子，当像下图这样用它撬重物时，它就是一个简单的机械── 。第24页/共34页 2．当好小法官。 （1）使用杠杆时，一定能省力。（ ） （2）使用杠杆时，可能省力，也可能不省力。 （ ） （3）机械是人类征服自然的武器。（ ）第25页/共34页 3、动脑筋：  请大家来说一说，为什么小朋友这么小，却可以“压住”这么重的爸爸。（请从杠杆的三点之间的关系说一说）第26页/共34页 实验要求： 1、杠杆尺有标记一端钩码做重物，另