STEM 教育理念背景下教学方法的改进-来源：小学科学·教师版（第2022010期）-长春出版社.pdfVIP

小学科学 Science 2022.05下 STEM教育理念背景下 教学方法的改进 ◇陈双丽 （浙江：宁波市江北区惠贞书院） 〔摘 要〕随着新一轮课程改革的推进，小学数学教学受到了广泛关注，对小学数学教育的要求也越 来越高。这就要求所有的小学数学教育工作者都要谨遵新课改的要求，积极营造适合学生发展的课堂 氛围，充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性，确立学生的学习主体地位，让学生成为学习的主 人。教师要做学生学习路上的支持者、帮助者、引导者、促进者，