有效发挥微课教学功能-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-05-22 发布于四川
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有效发挥微课教学功能-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf

小学科学 Science 2022.06上 有效发挥微课教学功能 ◇吴 瑾 (江苏:常州市钟楼区爱儿坊幼儿园) 〔摘 要〕幼儿园微课中短小精悍的教学拼图,是幼儿学习的有效教学手段。在幼小衔接背景下对微 课及其运用进行研究,充分发挥微课的功能,立足于科学实验的微课开发,能有效推进微课在幼小衔接 课程中的实施。本文运用文献资料法、教学实践法对微课在幼小衔接背景下的有效运用进行了研究, 旨在以幼儿为中心展开教学,提高幼儿的自主学习能力与良好的学习习惯培养。 〔关键词〕微课;幼小衔接;科学教育 〔中图

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