新苏教版数学一年级上册第八单元 10以内的加法和减法 得数是8的加法与8减几教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 6得数是8的加法与8减几 项目 内容 1.填一填。 3和5合起来是(),2和7合起来是(),2和6合起来是()。 2.观察教材第58页情境图。 游泳池边上有3个小朋友,游泳的有5个小朋友,求一共有多少个小朋友,用()法列式计算,列式为()或()。 小朋友一共有8人,求游泳的有多少人,用总人数减去游泳池边上的人数,列式为(),求游泳池边上的人数,用总人数减去()的人数,列式为()。 3.由一幅图可以列出四个算式,这就是“一图四式”。 4.与8有关的加法的计算方法和以前学过的加法的计算方法相同,可以用数的组成、继续数等方法。减法的计算可以用倒数法、想()算减法、数的组成等方法。 5.我还有()不明白。 6.算一算。 3+5=2+6=4+4=1+7=8-3= 8-4=8-1=8-7=8-2=8-5= 7.看图列式计算。 温馨 提示 知识准备:得数是6、7的加法的计算方法。 1.8982.加5+3=