英语课程内容六要素及其关系-来源：小学教学设计·英语（下旬刊）（第2022008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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英语课程内容六要素及其关系-来源：小学教学设计·英语（下旬刊）（第2022008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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英语课程内容六要素及其关系文陈力| 2022年版课标的课程内容主要包括内容要求和教学提示两方面。内容要求指向“学什么”，规定教学内容的范围；教学提示指向“怎么学”, 即学生经历怎样的学习活动过程以及学习后要达到的预期要求。此外，与课程内容密切相关的还有学业质量，指向具体“学到什么程度”，通过学生的表现说明课程内容学习的质量标准。 2022年版英语课标中，老师们熟悉的语音、词汇、语法等相对松散的教学内容，被整合为主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六大要素。其中，主题作为总引领，指示课程育人的方向；语篇是教学的主要依托或载体；语言和