“双减”背景下将思政教育融入学科教育的策略研究-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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“双减”背景下将思政教育融入学科教育的策略研究-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇时代教育 “双减”背景下将思政教育融入学教育的策略研究李晓惠甘肃省灵台县城南小学，甘肃灵台）当前全面推进课程思政建设是育人的主要渠道，因题等，才能保证课程教学效率和质量，并且还可通过此此教师需要有效教学思政教育内容，将其应用在各个教类题吸引学生注意力，确保学生积极主动地参与学习，学课程和环节中，以此构建自身的育人责任，同时还应但是由于各大学校对于此方面的教学比较欠缺，因此在该将专业知识与思政内容