基于学生家国情怀培养的初中历史作业设计分析-来源：新课程（第2022034期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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基于学生家国情怀培养的初中历史作业设计分析-来源：新课程（第2022034期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇时代教育基于学生家国情怀培养的初中历史作业设计分析姚步弼（甘肃省平凉市灵台县新开乡心小学，甘肃平凉）在新课程标准要求下，初中生不仅要具有扎实的基外来优秀文化的前提便是正确认识到国内外文化的差础知识学习能力，还要拥有良好的历史核心素养，而家异性，进而在建立文化自信的基础上给予国外文化充国情怀则是历史核心素养中至关重要的内容之一，所以分的尊重和理解，强化家国情怀的培养能够帮助学生在初中阶段的历史教学中有必要实现