【新教材】2.3.1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成学案（2）-苏教版高中化学必修第一册.pdfVIP

2.3.1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成 （学案） 1、了解人类认识原子结构模型的演变历史； 2、掌握原子的组成，会正确计算微粒的质量数、质子数、电子数、中子数； 3、能正确了解元素、核素、同位素之间的关系。 1掌握原子的组成，会正确计算微粒的质量数、质子数、电子数、中子数； 2.能正确了解元素、核素、同位素之间的关系； 学 生 复 习 上 节 课 已 学 的 内 容 ， 并 回 顾 初 中 所 学 原 子 的 构 成 的 相 关 知 识： ，预习本课内容。 【了解】学生阅读课本，了解人类是如何逐步认识原子结构的。 一、原子结构模型的演变 1、道尔顿—— 模型 1803年 2、汤姆生—— 模型 1897年 3、卢瑟福—— 结构模型 1911年 4、波尔—— 模型 1913年 【练习】请同学们完成下列问题： 1、核式结构模型是哪位科学家提出的？ A、波尔 B、道尔顿 C、卢瑟福 D、汤姆生 2、汤姆生提出了哪种原子结构理论？ A、实心球模型 B、葡萄干面包模型 C、