济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案.pdfVIP

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济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第1页 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案 一、选择题 1、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。 A、学科中心课程与活动中心课程 B、必修课程和选修课程 C、核心课程和广域课程 D、接受课程和发现课程 【答案】A 2、整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。 A、哈伯特·赛伦 B、赫尔曼·威特金 C、杰罗姆·卡根 D、戈登·帕斯 【答案】D 3、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡 【答案】C 4、以学生为本的班级管理机制的目的是()。 A、满足学生的发展需要 B、确立学生的主体地位 C、训练学生自我管理班级的能力 1 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第1页 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第2页 D、实现学生的全面发展 【答案】A 5、形式训练说的基本观点之一表明,心的组成成分是各种官能,它们遵循 着()的原则。 A、同进同退 B、用退废进 C、用进废退 D、以退促进 【答案】C 6、受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。 A、定势 B、变式 C、原型 D、内化 【答案】A 7、班集体形成的基础是()。 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活准则 D、集体成员之间平等、心理相容的氛围 【答案】A 8、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。 A、积极的社会功能 B、应有的责任能力 2 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第2页 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第3页 C、应有的责任义务感 D、道德精神面貌 【答案】A 9、人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。 A、健康的人格 B、健康的习惯 C、健康的心理 D、健康的生活 【答案】C 10、教师最基本的权利是()。 A、管理学生权 B、科研活动权 C、教育教学权 D、民主管理权 【答案】C 11、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:()。 A、复古主义教育思潮 B、平民主义教育思潮 C、工读主义教育思潮 D、实用主义教育思潮 【答案】A 12、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则 她的认知方式是()。 A、场依存性 3 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第3页 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第4页 B、发散型 C、冲动性 D、沉思型 【答案】D 13、ABC理论属于()理论流派的内容。 A、行为矫正 B、精神分析 C、人本主义 D、合理情绪 【答案】D 14、创设问题情境的核心是()。 A、熟悉教材 B、了解学生 C、实施启发式教学 D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终 【答案】B 15、问题是从()开始的。 A、问题假设 B、问题结构 C、问题情境 D、问题条件 【答案】C 16、对程序教学贡献最大的是()。 A、斯金纳 4 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第4页 济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第5页 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 【答案】A 17、注重学生基础学力培养的课程的是()。 A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、实践型课程 【答案】A 18、在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他 人的影响,试图使自己在态度和行为()。 A、与他人基本相同 B、与大家保持一致 C、被他人认可 D、与他人思想接近 【答案】B 19、“人是唯一需要受教育的动物”,这是()的言论。 A、卢梭 B、洛克 C、康德 D、柏拉图 【答案】C 20、首次详细论证了班级授课制的

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