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济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案--第1页
济南市槐荫区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案
一、选择题
1、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。
A、学科中心课程与活动中心课程
B、必修课程和选修课程
C、核心课程和广域课程
D、接受课程和发现课程
【答案】A
2、整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。
A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯
【答案】D
3、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
【答案】C
4、以学生为本的班级管理机制的目的是()。
A、满足学生的发展需要
B、确立学生的主体地位
C、训练学生自我管理班级的能力
1
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D、实现学生的全面发展
【答案】A
5、形式训练说的基本观点之一表明,心的组成成分是各种官能,它们遵循
着()的原则。
A、同进同退
B、用退废进
C、用进废退
D、以退促进
【答案】C
6、受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。
A、定势
B、变式
C、原型
D、内化
【答案】A
7、班集体形成的基础是()。
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活准则
D、集体成员之间平等、心理相容的氛围
【答案】A
8、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
2
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C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
【答案】A
9、人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活
【答案】C
10、教师最基本的权利是()。
A、管理学生权
B、科研活动权
C、教育教学权
D、民主管理权
【答案】C
11、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:()。
A、复古主义教育思潮
B、平民主义教育思潮
C、工读主义教育思潮
D、实用主义教育思潮
【答案】A
12、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则
她的认知方式是()。
A、场依存性
3
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B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
【答案】D
13、ABC理论属于()理论流派的内容。
A、行为矫正
B、精神分析
C、人本主义
D、合理情绪
【答案】D
14、创设问题情境的核心是()。
A、熟悉教材
B、了解学生
C、实施启发式教学
D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【答案】B
15、问题是从()开始的。
A、问题假设
B、问题结构
C、问题情境
D、问题条件
【答案】C
16、对程序教学贡献最大的是()。
A、斯金纳
4
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B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【答案】A
17、注重学生基础学力培养的课程的是()。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、实践型课程
【答案】A
18、在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他
人的影响,试图使自己在态度和行为()。
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人思想接近
【答案】B
19、“人是唯一需要受教育的动物”,这是()的言论。
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
【答案】C
20、首次详细论证了班级授课制的
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