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- 2023-05-25 发布于江西
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六年级 上册 集体备课教案(主备人:) 备课时间:
授课时间:
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阿勒泰市第二中学小学部集体备课教案
课题1.凝固的音乐——建筑课时2课时
教学目标
知识与技能:初步认识不同地域文化对建筑风格的重要影响,通用简单的文字将自己对建筑的了解与认识表达出来。 过程与方法:通过教师讲授与学生自主探究相结合的学习方式开展教学活动。
情感、态度和价值观:1、通过本课学习,激发学生对建筑进一步了解、认识的兴趣。
2.通过欣赏风格各异的建筑,激发学生对多元文化的了解与包容。 教学重点:欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。 难点认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。 教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。 教学准备课件、图片、资料 教学过程 第一课时
教学流程教师引导学生活动教学调整 一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。 二、导入新课 1.请学生闭上眼睛,聆听悠扬的乐曲放松放松身心。 2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。 3.
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