杠杆课件人教版八年级下册物理.pptxVIP

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  • 2023-05-24 发布于云南
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第十二章 简单机械 第一节 杠 杆 小组讨论:这些机械有哪些共同之处? 这些是杠杆吗?古人捣谷的舂汲水的桔槔 自学课本77页的五个名词 :杠杆绕着转动的点(O) :使杠杆转动的力(F1):阻碍杠杆转动的力(F2):从支点到动力作用线的距离(l1):从支点到动力作用线的距离(l2)OF2l1l2支点动力阻力动力臂阻力臂F1杠杆五要素: 认一认:请指出下图中的支点、动力臂和阻力臂。 画一画:画出撬棒、跷跷板的动力臂与阻力臂Ol1l2OF1F2l1l2 什么因素影响杠杆的平衡?小组讨论,猜想并说出依据。看哪个小组表现的最好。OF1F2提出问题:l1l2 影响杠杆的平衡的因素: 力的大小 力臂 动力F1,阻力F2 动力臂 , 阻力臂l1l2动力、动力臂,阻力、阻力臂之间满足什么关系杠杆才能平衡?跷跷板猜想: 我的实验我设计!(每个钩码重0.5N)★ (1)测量几个量?测几次?★ (2)如何给杠杆施加力?★ (3)你让杠杆在什么位置平衡?为什么?★ (4)两端的螺母起什么作用?中间的水准泡又能起什么作用?★ (5)如何操作使杠杆更安全、平稳? 实验步骤1、调节平衡螺母,观察水准泡使杠杆在水平位置平衡,防止杠杆自身重力的影响。2、在杠杆左端某整刻度上加动力F1,在右端加阻力F2使杠杆平衡,记录数据3、多次改变动力F1的大小或力臂,在右端某处加阻力

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