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二轮复习:专题六 工业文明时代的到来(18世纪60年代~20世纪初) ;[思维导图] ;[阶段特征] ; 工业革命也叫“产业革命”,是资本主义生产从工场手工业阶段到大机器工业阶段的过渡。工业革命是生产技术的变革,同时也是一场深刻的社会关系的变革。
从生产技术方面来说,它使机器代替了手工劳动;工厂代替了手工工场。
从社会关系说,它使社会明显地分裂为两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。;;3.(2017年Ⅰ卷)
综合表3可知,在工业革命期间,英国
A.工人快速发展依赖于廉价的劳动力
C.工人实际收入与经济发展同步增长
B.经济生活整体上没有改善
D.社会贫富差距进一步拉大
;资本主义世界市场的形成和发展;黑奴贸易路线图;两次工业革命对中国的影响;★思想上:19世纪三大社会思潮; 思考:自由主义经济思想与重商主义经济???想的主张最主要的不同之处是什么?为什么会有这种不同?;19世纪中叶世界形势图(局部);1、资产阶级民主化趋势(自由主义);1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。无产阶级斗争开始有了科学理论的指导,工人运动蓬勃开展。马克思主义科学地指导着国际工人运动和民族民主运动,也在无产阶级革命的实践中不断发展、不断完善。;2.(2018年Ⅰ卷)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”这一变化说明
A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾; 材料:导致民族意识觉醒的根本原因是中世纪末期西欧工商业的发展,最初后果是西欧封君封臣关系的松动和庄园制的衰微。……作为工商业的主要从业者,市民一般都希望拥有一个和平安宁的国内市场,也希望一个强大的国家作为他们进行国际商业竞争的坚强后盾。他们很自然充当了各国国王强化王权、实现国家统一事业的同盟者。
——马克垚《世界文明史》
问题:根据材料并结合所学,指出促使欧洲近代民族主义意识觉醒的因素;(2017全国卷1)材料一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成的法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(8分);材料二 盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(17分);对民族主义的反思;中世纪封建国家 ;流派;
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