“双减”背景下的初中英语作业分层设计概述-来源：新课程（第2022034期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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“双减”背景下的初中英语作业分层设计概述-来源：新课程（第2022034期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇时代教育 “双减”背景下的初中英语作业分层设计概述李敏（江苏省南京市第二十九中学天润城分校，江苏南京）所有学科知识点的掌握都是伴随课堂讲解和作业完作业。教师应根据最近发展区来布置作业，学生通布置而实现的，英语学科也不例外。然而在传统教学模过自我力和教师帮助可以完作业，到达自己的最式中，作业布置量大、不分层、重