论会计手工账实训教学现状与对策研究.docxVIP

? ? 论会计手工账实训教学现状与对策研究 ? ? 刘厚丽 摘 要：针对高职院校会计手工账实训教学存在的课程内容落后、教师指导水平不高、考核方式单一以及各实训各自为政等问题， 文章从六个方面提出了对策建议：引企入校， 培育真实、科学的实训内容体系；加强实训教师能力建设；纸质手工账与手工账软件实训相结合；借助手工账职业技能大赛模式， 以赛促学；改革实训考核方式， 最终建立完整的会计实践教学课程模式。 Key：手工账； 现状； 问题； 对策 在信息化高度发展、电脑全面普及应用的今天， 会计核算在实务中已经基本实现了电算化， 只有极少部分小型企业仍然在使用手工账进行核算， 手工账正逐步退出会计核算历史舞台。但是对于会计教学而言， 手工账实训仍然具有重要意义。会计手工账实训通过模拟企业实际会计业务， 从填制原始凭证开始， 填制记账凭证、登记账簿、编制科目汇总表、登记总账、编制试算平衡表， 到对账结账， 最终编制会计报表、装订原始凭证档案等一系列流程， 让学生清楚会计核算的基本流程， 了解会计核算的来龙去脉， 从而加深对所学的会计基础理论知识和基本核算方法的理解， 是会计入门教学的必备实训课程， 对于加强学生动手能力， 提高会计实际操作技能有着不可或缺的作用。手工账实训对培养一线高素质技术应用型和职业技能型高级会计人才为目标的高职教育尤为重要。 1高职院校会计手工账实训教学现状和问题