思政教育融入初中生物课堂的探索-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022009期）-黑龙江大学.pdfVIP

下载本文档

53
0
约6.23千字
约 2页
2023-05-23 发布于四川
黑龙江大学
举报
版权申诉

思政教育融入初中生物课堂的探索-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022009期）-黑龙江大学.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

研究／探索荩学科教研 YA NJ IUTA NSUO 思政教育融入初中生物课堂的探索哈尔滨市第十七中学贺雨丰摘要：生物课堂教学中深入挖掘专业内容背后蕴含的思政元素，通过探究生命本源，培养学生正确的生命观；拓展教学内容，提升学生辩证思维能力；加强实验教学，培养学生的科学探究能力；拓宽教学视野，根植学生家国情怀；结合现实情境，提升学生社会责任感等途径，不断提高初中生的认知水平和思想