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《荷花》教学设计 《荷花》教学设计 【学习目标】： 1、认识3个生字，掌握12个生字，理解“莲蓬”、“饱胀”、“挨挨挤挤”、“翩翩起舞”等词语的意义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的第2至第4自然段。 3、反复朗读描写荷花的句子，加上适当的想象，感受荷花的美丽，学习作者用优美的语言描写荷花。 4、培养自己热爱大自然的情感，提高审美能力。 【学习重点】： 有感情地朗读课文，理解课文内容，感受荷花的美丽，体会作者丰富的想象。 【学习难点】： 培养热爱大自然的情感，提高审美能力。 【课前准备】：生字卡、教学课件 【课时安排】：两课时 【教学过程】： 第一课时 教学内容：学习生字词、整