高中历史教学课件：1-中华文明的起源与早期国家.pptx

作业要求：;课标要求：1.1 早期中华文明 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。;;“夏娃理论”; 在中国大地上，从直立人到早期智人再到现代人类的化石表明，他们之间存在着明显的连续进化，东亚的蒙古人种是从当地的古人类发展而来的，并非来自非洲。 ——古人类学家吴新智;大汶口文化;;Q4：从母系氏族社会到父系氏族社会有哪些新变化？;二、从部落到国家：早期国家的形成; 二里头遗址现在还不能确证是夏都，因为缺少如甲骨文那样的内证性的文字证据出土。二里头有可能是夏，乃至极有可能是夏，但这仍是假说。” ——《寻找夏朝》;三、商和西周：早期国家的发展;三、商和西周：早期国家的发展;三、商和西周：早期国家的发展;三、商和西周：早期国家的发展;三、商和西周：早期国家的发展;文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。;1、商朝的国家管理实行什么制度？（2分） 2、西周宗法制的定义、核心和等级结构分别是什么？（8分） 3、西周分封制和宗法制的作用有哪些？（3分）