论编辑工作者如何应对全媒体的融合发展.docxVIP

? ? 论编辑工作者如何应对全媒体的融合发展 ? ? 【Summary】伴随着信息技术的不断发展，新媒体技术与出版行业的相互融合，为编辑工作提出了更高的要求，也产生了新的挑战，在全媒体融合的背景下，出版行业人要顺应时代的发展，培养具有综合能力的复合型编辑，编辑只有理解全媒体融合特点与出版事业的发展方向，才能创新如今的编辑工作，让编辑工作能够顺应时代的发展，应对全媒体融合对出版行业带来的挑战。 【Key】编辑工作者;全媒体融合;发展 ：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.04..043 伴随着信息技术的不断发展，手机电脑等电子设备已经成为当今人们生活的重要组成部分，对人们的日常生活产生了重要的影响，网络技术也在逐渐地渗透进了社会的各个行业中，特别是传统的出版行业，受网络冲击的影响较大。各个行业中，对于外部环境所造成的影响是无法避免与无法抵抗的，但是可以通过行业内部的改革来提升自抵抗环境变化的能力，来顺应时代与社会的发展。对于现代的出版行业来说，需要优秀的编辑人员来保障行业的发展，在全媒体融合的过程中，编辑工作者不仅要精通传统的编辑业务，也要熟悉现代化的信息设备，成为具有高素质的复合型人才。 1. 全媒体传播的概念 伴随着网络的不断融合与升级，如今的传统媒体与新媒体已经进入到了全媒体时代。全媒体涵盖了杂志、报纸、书籍、电视、广播、网络与手机的等信息传播工具，让人们在日常生活中能够从视觉、听觉、触觉进行全方位的信息接受与感受。如今出现了一些小众的文化，全媒体能够为其通过不同的形式来提供细分化、定位化的服务，让小众文化能够辐射到大面积的群体与受众，从而达到最佳的传播效果。互联网对于全媒体的解释为omnimedia，源自美国一家名为Martha Stewart Living Omnimedia）（玛莎·斯图尔特生活全媒体）的家政公司，该公司通过旗下的全媒体，在生活中通过报纸、书籍、广播、电视节目、与网站的等多种媒体，宣传自己的家政服务类产品。受到当时技术方面的限制，玛莎·斯图尔特生活全媒体不是特别的全面，真正的意義上接近新媒体，由此可以看出，全媒体不是将几个小办公室进行合并成为一个大办公室那么简单，全媒体的真正意义是实现全部媒体融合。 2. 全媒体传播的特点 2.1 具有广泛的传播覆盖面积 在2011年，全球的网络用户就已经超过了20亿，对于具有70多亿人口的地球来说，20亿的网络用户，代表着每七个人之间就会有两个人能够熟练地使用互联网来获取自己想要的信息。以往人们会通过电视、报纸等渠道来获取信息，如今的人们能够借助网络，使用手机与电脑等电子产品来接收信息，并且对信息展开交流与讨论。我们当今就生活在全媒体时代，媒体触及了世界的方方面面，遍布于世界的每一个角落，全媒体已经对世界产生了重要的影响。 2.2 全媒体的信息传播具有很强的互动性 民生新闻、社会现象与时政热点都是受民众广泛关注的信息，在全媒体时代，人人都是麦克风，人们能够借助网络媒体的力量来随时随地的抒发自己的想法与观点，随时随地发现新鲜事已经成为生活日常。在全媒体时代，诞生了微博这类工具，普通的群众也能主动地参与进政治生活，民众们的广泛参与，让政府部门不能在闭门造车，目前各地的政府以及相关部门都开通了微博，广泛的采纳群众的意见与建议，接受群众的批评与表扬，社会受到全媒体的影响而变得更加团结，形成了一个整体。 2.3 全媒体信息的传播具有媒体融合性 目前，新媒体与传统媒体之间的鸿沟已经越来越小，全媒体的到来已经势不可当，当人们在网络上浏览到一则文字或是新闻，马上就可以在视频网站上搜索到相关的影视资料，也能够通过一些权威的媒体来获取深度的解析与评论，在人们打开电视时，可能电视新闻正在报道这则新闻。目前任何一种单独的媒体已经无法满足人们对于信息的需求，媒体的形式在不断地发生的变化，媒体的内容与传播正在逐渐地走向融合。 3. 全媒体融合背景下对编辑的挑战 在全媒体融合的背景下，传统编辑的工作性质遭到了改变，在出版行业中，传统的编辑工作模式被打破，从以往的处理文本与图片转换成了多种要素的处理工作，在工作中所涉及的内容也与以往不同，不再是处理的单一的文本要素，而是要接触多种新鲜要素，充分地了解在不同的环境影响下，各种要素产生的特点，也要了解如何开展相应的处理工作。怎样进行科学合理的安排，才能充分地发挥出作用，强化编辑的工作能力。编辑在工作中服务的对象也产生了变化，以往的服务对象是出版物品的受众，如今班级的服务对象是参与其中的用户。在网络环境的影响下，读者在阅读中产生的信息上的需求，已经不是单向的需求，当前在获取信息与传授知识要注重相互结合，编辑要站在读者的视