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1.1 认识三角形练习
一、填空题:
1、如图 1,图中共有
个三角形,它们分别是
2、如图 2,图中共有
个三角形,它们分别是
;
3、如图 3,图中共有
个三角形,它们分别是
;
4、如图 4,∠1=320,∠2=530,∠3=610,则∠4= ;
5、如图 5,AB、CD 相交于点 O,如果∠B=∠D=520,则∠BDC= 度;∠BEC= 度;∠BFC= 度;
CAA
C
A
D B
6 、 △ 图1 B
D E C B
C
ADFB
A
D
F
O
C A ABC 中,
∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶ 图
E D 图5
2 5,则∠ 图3
角分类时,属于 三角形;
A= ,∠B= ,∠C= ,这个三角形按
7、在△ABC 中,如果∠A=300,∠B=∠C,那么这个三角形是 三角形;
8、如果∠B+∠C=∠A,那么△ABC 是 三角形;
10、△ABC 中,∠A=∠B=500,则∠C= 度,按角分类,它属于 三角形;
有对相等的锐角, 它们是, 有对互余的角, 它们是;11、如图6,△ABC 中,∠C=900,CD⊥AB 于D,则图中有
有
对相等的锐角, 它们是
, 有
对互余的角, 它们
是
;
1
12、BE 是△ABC 的角平分线(E 在 AB 所在直线上),那么∠ABE= = ;
2
13、如图 7,AD 是△ABC 的∠A 的平分线,若∠B=450,∠C=740,则∠ADB= ;
14、如图 8,∠A=360,∠C=720,BD 平分∠ABC,则∠ABD 的度数是 ;
1
15、如图 9,AD、BE、CF 是△ABC 的三条角平分线,则∠1= ,∠3=
2
,∠6= ;
1
16、如图 10,AD、BE、CF 是△ABC 的三条中线,则AB=2 =2 ,BD= ,AE= ;
2
AFEAA
A
F
E
A
A
D
F
E
B D C B
D C 17、如
C D
图6
图 图7 11 , B 图8
AH 图10 ⊥BC 于 H,
那么以 AH 为高的三角形有 个,它们是 ; 18、如果一个三角形两边上的高的交点,恰好是三角形的一个顶点, 三角形;
19、如图 12,Rt△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,若∠C=360,则∠
DAB= ;
20、三角形的三边长为 3,a,7,则 a 的取值范围是 ;如果
则此三角 形是
B= , ∠
这 个 三 角
形中有两条边相等,那么它的周长是 ;
21、如图 8,(1)在△ABC 中,BC 边上的高是 ;(2)在△AEC 中,AE 边上的高是 ;(3)在△FEC 中,EC 边上的高是 ;(4)若 AB=CD=4cm,AE=5cm, 则△ AEC的面积= cm2,CE= cm;
二、解答题:
1、 下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?
(1)6cm,8cm,10cm;(2)7cm,7cm,14cm;(3)10cm,12cm,21cm;(4)8cm,10cm,16cm;
A
2、如图 13,DF⊥AB,∠A=430,∠D=420,求∠ACB 的度数。 F
E
B C D
图13
1
3、在△ABC 中,∠A=
2
1
∠B=
3
∠C,求△ABC 各内角的度数。
4、在下列图中,分别画出三角形的三条高:
5、一块三角形优良品种试验土地,现引进四个良种进行对比试验,需将这块土地分成面积相等的四块, 请你制订出两种以上的划分方案供选择(画图说明)。
三角形练习
一、 填空。
1、一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角,一个三角形中至少有( )个锐角,至多有( )个锐角。
2、任意一个三角形都有( )条高。
3、小于( )°的角是锐角,等于( )°的角是直角,钝角大于( )且小于( )。4、三角形中三个角都是( )的是锐角三角形,有一个角是( )角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是( )角三角形。
5、许多物体上都有三角形的结构,如自行车车架、人字梁等,这是因为三角形具有( )。
6、一个直角三角形有( )个直角,有( )个钝角。
7、三角形有( )个顶点,( )个角和( )条边。
8、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的( ),这条( )是三角形的底。
9、用一张长方形纸,可以折出两个完全一样的( )角三角形;用一张正方形纸折两次,可以折出
( )个完全一样的直角三角形。
10、在三角形中画一条线段把它分成两个直角三角形。画出的线段就是原来三角形的( )。
11、已知一个三角形的两个角分别是 75°和 48°,那么第三个角是( )°,这是个( )三
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