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国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案.pdf

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国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案--第1页 国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案 题目随机,已按字母顺序排列 一、单选题 1. ()是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规 定各门课程的性质、目标、内容框架,并提出教学建议和评价建议。 A.课程结构 B.课程规范 C.课程标准 D.课程计划 E.课程方案 2.从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课 程是()。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.分科课程 E.显性课程 3.各国的学校教育系统基本形成于()。 A.17世纪末 B.19世纪初 C.18世纪初 D.18世纪末 E.19世纪末 4.根据 《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括 ()。 A.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 B.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 C.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育 国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案--第1页 国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案--第2页 D.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 E.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 5.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年 龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。 A.分科课程 B.显性课程 C.综合课程 D.学科课程 E.活动课程 6.根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家 教育主管部门制订和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是()。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程结构 D.课程方案 E.课程规范 7.根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的 原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限 的课程是()。 A.分科课程 B.综合课程 C.显性课程 D.学科课程 E.活动课程 8.教育制度中居于核心地位的是()。 A.国家 B.教育机构 C.学校教育制度 D.政府 国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案--第2页 国家开放大学《教育学》形考任务2参考答案--第3页 E.学校 9.通过观察学生在完成实际任务中的表现,对学生的知识、技能及发展水平做 价值判断的评价方式是()。 A.学生自我评价 B.档案袋评价 C.发展性学生评价 D.表现性评价 E.考试评价 10.为改进现行课程计划所从事的评价活动是()。 A.决策性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价 E.研究性评价 11.我国近代完备的学制系统产生

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