幼儿园集体绘本阅读活动中师幼互动的研究-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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幼儿园集体绘本阅读活动中师幼互动的研究-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

2022年第22期(总第498期) 教育界/ JIAOYUJIE 承接幼教▲ 幼儿园集体绘本阅读 活动中师幼互动的研究 尹南翔 【摘要】 幼儿集体绘本阅读教学是阅读教学中的一种,教师可以在阅读教学中开展师幼互动,以此来提高 幼儿的语言理解能力和阅读能力。然而,当前幼儿园集体绘本阅读活动中师幼互动仍然存在一些问题,需要教 师不断

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