2014-2015学年度石桥中心学校四年级语文第一学期期中试卷.pdfVIP

4 石桥中心学校四年级语文第一学期期中试卷 班级： 姓名： 得分： 一、读拼音写词语，一定要写正确、端正！（11 分） lǒng zhào fèng xì jūn yún guī lǜ shì hòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng xī níng shì suí yù ér ān cóng róng bú pò ( ) ( ) ( ) 二、把不正确的读音划去。（3 分） 咫（zhǐ chǐ ）尺 召（ zhāo zhào ）开 堤（ tī dī ）岸 枝 折（zhé shé ）花落 应（yīng yìng）接不暇 情不自禁（jīn jìn ） 三、辨字组词。（6 分）待（ ） 已（ ） 辛（ ） 虚（ ）耍（ ） 竟（ ）侍（ ） 以（ ） 幸 （） 虑（ ） 需（ ） 竞（ ） 四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。 (4+2=6 分) 慢条（ ）理 不（ ）质疑 不 可思（ ） 胆小如（ ） （）费心机 （）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （）： 五、仿照例子写句子。(6 分) 1、例：已经发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学 用比较的方法写一句话） 。 2、 他准确地读出了一连串的英语单词。 改成“把”字句： 改成“被” 字句： 3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。 4、例：昆明湖静得像一 面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像—像—”写句子） 。 5、鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真 是架子十足！（改成反问句） 六、积累运用：(9 分) ① 緑水本无忧， ；青山原不老， 。 ②正月梅花香又香，二月 ，三月 桃花连十里，四月 …… ③ 写出带有“龙”字的成语4 个。（2 分） 、 、 、 、 ④在操场上看到 纸片时，我会 ；看见低年级同学在玩自来水时，我会 ；看见有同学采校园的花朵时，我会 。 七、课文内容精彩回放。(19 分) 1、 《鸟的天堂》记叙了作者和朋友 次经过鸟的天堂，具体描写 了傍晚静态的 和早晨 的景象。（3 分） 2、 《白鹅》从、 、 来叙述白鹅的高傲的特点； （3 分） 3、《游山西村》是代诗人 的作品。诗句 写景中寓有哲理 ，因此也成为千古传唱的名句。 （2 分） 4、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直 的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它紧 在墙上。(2 分) 5、在第三单元中，我们学了几 篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有 《》《 》等。(5 分) 6、作者游览颐和园是按照 的顺序写的。先写 ，再写 ，最后写____ ___ 的景色。（4 分） 八、阅读 (20 分) （1）课内阅读：（2+1+2+2 ） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要 出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它 （）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来 （）！ 1、在括号里填上恰当的词语。 2、用 画出猫怎样尽 职的句子。 3、这段话按先总后分的写法，先总写 ，再分写猫 、 、 。 4、从这段话中你读出 了作者对猫 的情感。 （2 ）课外阅读：（1+4+2+2+5=13） ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋 纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物 。冬天，竹 根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土 壤 比较干燥 （zào ），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土 而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米 。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ③竹 子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房 作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū ）去尘；甚至它的落叶，也要 和大地拥抱在一起，腐（fǔ ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、 请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1 分） （1）竹笋 （2 ）竹子 （3 ）竹子的作用 2、 联系上下文，理解文中加点的词语。 （4 分） “破土而出”指尖尖的竹笋 。“默默无言”指竹子成材 后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2 分） 4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪