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国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079).pdfVIP

国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079).pdf

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国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079)--第1页 国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号 2079) 最新国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号:2079) 考试说明:本人汇总了历年来该科试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和 考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。内容包含:选择题、筒答题、论述题、分析题。 做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内, 就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案,敬请查看。 一、选择题 1.“其身正,不令而行; 其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。 A.手段B.成果C.对象D.过程2.下列哪一个不是师生关系的特点?()A.对象的限定性 B.关系的规范性C.学生的被动性D.教师的主导性3.专业是在社会分工和职业分化的过程中形 成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是()。 A.医生B.律师C.会计师D.售货员4.1997年8月7 日,根据深化教育改革、全面推进素质 教育的新要求,原国家教委颁布实行了()。 A. 《中小学教师职业道德要求》 B.《中小学教师职业道德规范》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中小学教师职业道德建设的若干意见》 5.许多教师认为,()是热爱学生的较高层次的标准。 A.了解学生B.尊重学生C.喜欢学生D.惩罚学生6.所谓教师的教学效能感,指的是()。 A.学生对教师教学工作能力的客观评价B.教师对自己教学工作能力的客观评价C.教师对自 己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D.教师的实际教学工作能力7.在现代教师的知识结 构中,所谓“条件性知识”是指()。 国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079)--第1页 国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079)--第2页 A.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等B.教师在什么时候、为什么以及 在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学 知识C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关 的知识D.教师所具备的十分广博的文化知识8.对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是()。 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.正负冲突9.哪种情况下学校不能处分教师()。 A.体罚学生B.因生病没来上课C.侮辱学生D.因缺课造成学生成绩普遍下降10.教师在发展 期要解决的矛盾和问题是()。 A.适应环境B.学习基础知识C.熟练化D.做出创造11.教师要因人而宜、因材施教,这是 由教师劳动对象的()决定的。 A.未成熟性B.差异性C.主动性D.向师性12.在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学 生的()。 A.报复B.逃避C.顺从D.自尊13.从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所 倡导的教育观念,另一类是()。 A.价值性的教育观念B.操作性的教育观念C.多数人所采用的教育观念D.个体所采用的教育 观念14.“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。 A.一元化的人才观B.以智育为核心的人才观C.多元化的人才观D.以德育为核心的人才观 15.小学教师进行教育教学科研是()。 A.可行的,是提高教学能力的有效途径B.有意义的,但对教学能力没有提高C.没有必要, 小学教师的主要职责是教好学生D.当今教育界所不提倡的16.对两个需要都想得到满足时,使人 因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.正负冲突17.在教师的培养体制中,所谓非定向型培 养是指()。 国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079)--第2页 国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079)--第3页 A.只能在开始工作时B.在有了成功的愿望后C.在快要退休时D.在发展过程中随时可以 19.教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应该像医生 一样,成 ()。 A

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