- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UniversityEducation
2022 年 7 月 University Education July,2022
信息技术核心素养研究:回顾与思考
1 1,2 1 1 1
您可能关注的文档
- 新课改背景下小学数学计算题教学的有效方法探讨-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 基于证据推理素养的化学反应方向课堂实践-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 差异教学,因材施教——差异教学应用于初中地理教学的策略-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 立德树人背景下小学生数学核心素养培养策略-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 浅谈中学英语教学中学困生学习动力的激发策略-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 小学语文朗读教学优化途径探讨-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 地理教学融合思政教育存在的不足及解决措施-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 借图促思 深度学习——以“倍的认识”单元整理与复习课为例-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 指向深度学习的小学数学几何概念教学研究——以“三角形的高”的教学为例-来源:教育界(第2022022期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 改革开放以来广西高校民族团结教育基本经验研究-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 机械类专业教育中的思政元素挖掘与教学模式探索-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 面向工程教育专业认证的矿物加工工程专业课程体系改革和实践-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 网络强国背景下高校网络专业课程的思政探索-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 立德树人背景下高校师德师风建设路径研究-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 全媒体时代下的高校网络舆情风险管理-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 独立学院转设后树立新品牌的途径探析-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 党建引领特色高水平高职院校建设的思考-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 医学院校导向型自主学习的有效性研究-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
- 高职生物统计学教学改革——以应用能力培养为导向-来源:大学教育(第2022007期)-广西教育学院.pdf
文档评论(0)