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.. . … C 语言编程题及答案〔三〕 1. 给小学生出加法考试题 编写一个程序，给学生出一道加法运算题，然后判断学生输入的答案对错与否，按以下要 求以循序渐进的方式编程。 程序 1 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!〞， 否则显示“Not correct! Try again!〞，程序完毕。 程序 2 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!〞， 否则显示“Not correct! Try again!〞，直到做对为止。 程序 3 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!〞， 否则提示重做，显示“Not correct! Try again!〞，最多给三次时机，如果三次仍未做对，则 显示“Not correct! You have tried three times! Test over!〞，程序完毕。 程序 4 连续做 10 道题，通过计算机随机产生两个 1～10 之间的加数给学生出一道加法 运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!〞，否则显示“Not correct!〞，不给时机重做， 10 道题做完后，按每题 10 分统计总得分，然后打印出总分和做错的题数。 程序 5 通过计算机随机产生 10 道四则运算题，两个操作数为 1～10 之间的随机数，运 算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种，如果输入答案正确，则显示 “Right!〞， 否则显示“Not correct!〞，不给时机重做，10道题做完后，按每题 10 分统计总得分，然后 打印出总分和做错题数。 【思考题】如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题，则程序该如何 修改呢.请读者修改程序，并上机测试程序运行结果。 2 ．掷骰子游戏 编写程序模拟掷骰子游戏。掷骰子游戏的游戏规则为：每个骰子有6 面，这些面包含 1、 2、3、4、5、6 个点，投两枚骰子之后，计算点数之和。如果第一次投的点数和为7 或 11， 则游戏者获胜；如果第一次投的点数和为 2、3 或 12，则游戏者输；如果第一次投的点数和 为 4、5、6、8、9 或 10，则将这个和作为游戏者获胜需要掷出的点数，继续投骰子，直到 赚到该点数时算是游戏者获胜。如果投掷 7 次仍未赚到该点数，则游戏者输。 【思考题】 将游戏规则改为：计算机想一个数作为一个骰子掷出的点数〔在用户输入数 据之前不显示该点数〕，用户从键盘输入一个数作为另一个骰子掷出的点数，再计算两点数之 和。其余规则一样，然后请读者重新编写该程序。 答案： 1.1。。 *include stdio.h /* 函数功能：计算两整型数之和，如果与用户输入的答案一样，则返回 1，否则返回 0 函数参数：整型变量 a 和 b ，分别代表被加数和加数 函数返回值：当 a 加 b 的结果与用户输入的答案一样时，返回 1，否则返回0 . word. … . */ int A (int a, int b) { int answer; printf(%d+%d=, a, b); scanf(%d, answer); if (a+b == answer) return 1; else return 0; } /* 函数功能：打印结果正确与否的信息 函数参数：整型变量 flag，标志结果正确与否 函数返回值：无 */ voi Print(int flag) { if (flag) printf(Right!\n); else printf(Not correct!\n); } main() { int a, b, answer; printf(Input a,b:); scanf(%d,%d, a, b);