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C 语言编程题及答案〔三〕
1. 给小学生出加法考试题
编写一个程序,给学生出一道加法运算题,然后判断学生输入的答案对错与否,按以下要
求以循序渐进的方式编程。
程序 1 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!〞,
否则显示“Not correct! Try again!〞,程序完毕。
程序 2 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!〞,
否则显示“Not correct! Try again!〞,直到做对为止。
程序 3 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!〞,
否则提示重做,显示“Not correct! Try again!〞,最多给三次时机,如果三次仍未做对,则
显示“Not correct! You have tried three times! Test over!〞,程序完毕。
程序 4 连续做 10 道题,通过计算机随机产生两个 1~10 之间的加数给学生出一道加法
运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!〞,否则显示“Not correct!〞,不给时机重做,
10 道题做完后,按每题 10 分统计总得分,然后打印出总分和做错的题数。
程序 5 通过计算机随机产生 10 道四则运算题,两个操作数为 1~10 之间的随机数,运
算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种,如果输入答案正确,则显示 “Right!〞,
否则显示“Not correct!〞,不给时机重做,10道题做完后,按每题 10 分统计总得分,然后
打印出总分和做错题数。
【思考题】如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题,则程序该如何
修改呢.请读者修改程序,并上机测试程序运行结果。
2 .掷骰子游戏
编写程序模拟掷骰子游戏。掷骰子游戏的游戏规则为:每个骰子有6 面,这些面包含 1、
2、3、4、5、6 个点,投两枚骰子之后,计算点数之和。如果第一次投的点数和为7 或 11,
则游戏者获胜;如果第一次投的点数和为 2、3 或 12,则游戏者输;如果第一次投的点数和
为 4、5、6、8、9 或 10,则将这个和作为游戏者获胜需要掷出的点数,继续投骰子,直到
赚到该点数时算是游戏者获胜。如果投掷 7 次仍未赚到该点数,则游戏者输。
【思考题】 将游戏规则改为:计算机想一个数作为一个骰子掷出的点数〔在用户输入数
据之前不显示该点数〕,用户从键盘输入一个数作为另一个骰子掷出的点数,再计算两点数之
和。其余规则一样,然后请读者重新编写该程序。
答案:
1.1。。
*include stdio.h
/* 函数功能:计算两整型数之和,如果与用户输入的答案一样,则返回 1,否则返回 0
函数参数:整型变量 a 和 b ,分别代表被加数和加数
函数返回值:当 a 加 b 的结果与用户输入的答案一样时,返回 1,否则返回0
. word. …
.
*/
int A (int a, int b)
{
int answer;
printf(%d+%d=, a, b);
scanf(%d, answer);
if (a+b == answer)
return 1;
else
return 0;
}
/* 函数功能:打印结果正确与否的信息
函数参数:整型变量 flag,标志结果正确与否
函数返回值:无
*/
voi Print(int flag)
{
if (flag)
printf(Right!\n);
else
printf(Not correct!\n);
}
main()
{
int a, b, answer;
printf(Input a,b:);
scanf(%d,%d, a, b);
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