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前 沿 视 角
高职学前教育专业“双师型”教师培养的
“五段式”进阶模式
□广西幼儿师范高等专科 学校 韦 微 许红星
【摘要】本文对学前教 育专业“双师型”教师培养 阶模式。
的传统模 式及存在 的不足进行分析 ,提 出创建 学前 一、学前教 育专业“双师型”教师培养的传统模
教
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