初中三年级语文名著导读的教学现状及应对策略分析-来源：教育界（第2022019期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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初中三年级语文名著导读的教学现状及应对策略分析-来源：教育界（第2022019期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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2022年第19期（总第495期）教育界/ JIAOYUJIE 研修发展▲ 初中三年级语文名著导读的教学现状及应对策略分析裴秋琴【摘要】部编版初中语文教材中，加入了“名著导读”这一板块，主要目的是推动学生阅读名著，使学生阅读量增加，这有利于提升学生阅读长篇作品的能力。教师应重视“名著导读”板块的教学，并围绕着课本知识给学生推荐作品