第三章管理心理学中的人性观.pptxVIP

第三章 管理心理学中的人性观;教学目标：理解东西方几种主要人性观的含义、优缺点及其相应的管理措施。明白对人性的不同看法会有不同的管理策略。能够结合我国管理工作的实际，提出自己对人性的看法及相应的管理措施。 教学重点：东西方几种主要人性观的基本含义，主要观点和相应管理措施。 教学难点：西方几种人性观的内在联系；东西方人性观比较；各人性观的合理内核对现代人性认识的启发。;第一节 西方管理中的人性观;一、“经济人”假设与“ X理论”;1、多数人天生懒惰，不喜欢甚至逃避工作。 2、多数人缺乏进取心，不愿承担风险责任，无大志，甘愿受人领导、指挥和控制。 3、人天生习惯明哲保身、反对变革，把自身安全看得高于一切。多数人个人目标与组织目标不一致。 4、人缺乏理性易受外界和他人干扰。 ;1、管理重点：完成工作任务。 整个管理工作都是为了完成任务，不必考虑员工的情感和精神需要。 2、管理策略：胡萝卜＋大棒。 3、领导方式：专治型。 4、管理职能：计划、组织、指导、控制、监督。;不足： 1、错误的哲学基础。以享乐主义哲学为基础，把人看成非理性、天生懒惰、不喜欢工作的自然人是错误的。 2、错误的人性认识。把人看成机器，否认人的自主性、主动性、创造性和责任心。 3、错误的领导观。否认工人在生产中的地位和作用，其领导观是完全错误的。 积极意义： 1、此理论有科学的成分，改变了当时放任自流的管理状态，加强了社