幼儿园中班数学《小刺猬的项链》教案.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 幼儿园中班数学《小刺猬的项链》教案 幼儿园中班数学《小刺猬的项链》教案1 设计意图：  数学是一种最重要的基础学科，然而，当幼儿学习数学时显得很被动其根本缘由就在于幼儿数学枯燥的教学方法，既然学得枯燥，不如让学问融入到绘本通过好玩的童话情景，奇妙地把幼儿阶段的数学融入到故事中。而绘本《小刺猬的项链》就是把数学不经意地融入到精釆的故事里，在颜色丰富的画面里在师幼互动的阅读中，在孩子的动手操作中，感受学习数学的乐趣。于是我充分挖掘这个故事中的数学内容，结合中班排序的要求，和孩子一起感受用数学来关心伴侣的欢乐。本次活动通过运用数学