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中班数学活动：图形变变变 设计意图： 纲要中所述：教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为 科学探究的对象。既符合幼儿现实的需要，又有利于其长远的发 展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野，几何 图形是幼儿生活中常见的事物，幼儿生活在几何图形的世界中， 通过几何图形，引发幼儿联想生活中的物品，贴近幼儿的生活， 体会创造的乐趣，增强幼儿的动手能力。 中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣，对它们的变化也 有着强烈的求知欲。幼儿喜欢探究生活中的数学现象，对三角形、 正方形、长方形、圆形产生兴趣和