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国家开放大学电大专科《教育学》论述案例分析题附答案--第1页 国家开放大学电大专科《教育学》论述案例分析题附答案 国家开放大学电大专科《教育学》论述案例分析题附答案 一、论述题 1. 联系实际阐述德育教育中如何贯彻严格要求和尊重信任相结合 的原则。 答：严格要求与尊重信任相结合的原则是指德育中教育者既要尊 重信任学生，又要按照生活准则和品德规范等严格要求他们，通过两 方面的结合来促进学生良好品德的形成和发展。 严格要求与尊重信任有其建构民主、平等师生关系的必然要求， 它即是教师应该具备的工作态度和职业道德，也是制约德育效果的两 个相辅相成的必要条件。（3 分） 这一原则在实践中要注重的主要问题包括： 第一，要在尊重信任学生的基础上提出严格要求。（3 分） 第二，要在严格要求的过程中体现对学生的信任，热情帮助学生 完成要求。（3 分） 第三，对学生的尊重热爱和严格要求固然不可缺少，但应注意： 爱要得体，严而有格，严而有方。（3 分） 结合实际论述部分：11 分 2 ．结合现实谈谈活动在人的身心发展 中的作用。 答：活动是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点，也是 推动个体发展的直接的、现实的力量。人是实践的主体，没有个体的 积极参与和实践，个体的发展是不能实现的。（3 分） 活动对个体发展的意义表现在三个方面： (1)活动是影响人的发展的现实性因素，对人的发展起决定作用； （3 分） (2)活动是个体各种潜能和需要展开、生成的动力； （3 分） (3)活动是人的主体性生成的机制，体现着人的能动性。（3 分） 结合实际论述部分：11 分 3. 联系实际阐述德育教育中如何贯彻知 国家开放大学电大专科《教育学》论述案例分析题附答案--第1页 国家开放大学电大专科《教育学》论述案例分析题附答案--第2页 行统一的德育原则。 答:所谓知行统一，是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，也 要对他们导之以行，使学生形成言行一致的品格。（4 分） 贯彻这一原则应注意： (1)要注重知情意行全面协调发展； （2 分） (2)要注重对学生晓之以理、导之以行； （2 分） (3)教育和引导学生在知行统一上严格要求自己； （2 分） (4)教育者自身要以身作则。（2 分） 结合实际论述部分：11 分 4 ．请结合自身的教育实践经验和教学 实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。 答：教学过程是一个有规律的过程。教学过程中的各种因素之间 相互联系、相互作用、相互制约，它们之间的关系是客观存在的，不 以人的主观意志为转移的，是教学过程规律性的反映(2 分)。教学过程 的基本规律包括： (1)间接经验与直接经验相结合的规律,(2 分) (2)掌握知识与提高思 想觉悟相统一的规律； (2 分) (3)掌握知识与提高能力相统一的规律； (2 分) (4)智力因素与非智力因素相统一的规律； （2 分） (5)教师主导与调动学生积极性相结合的规律。（2 分） 结合实际论述部分：11 分 5 ．结合实际论述你是如何理解新课程 所 倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。 答: 新课改倡导学生进行自主学习、合作学习、探究式学习：