小学语文五年级下册第七单元金字塔第一课时课件及预习单.pptxVIP

20.金字塔;课题; 快速浏览一遍课文，想一想：本课和其他课有什么不同？;《金字塔夕照》;“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，在结构和语言不具有完整的故事性，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较。;《金字塔夕照》; 夕阳下的金字塔给你留下了怎样的印象，你是从哪看出来的？;; 这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。; 我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。; 有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自己地产生一种怀古的幽思……;辨一辨; 如果你站在金字塔前，你会联想到什么呢？;课堂演练