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学校教师备课笔记
年级 三年级 学科 英语 主备教师 复备教师
课题 Lesson 15 Left and right 课型 新授
本课是冀教版教材三年级上册第三单元第15课,本单元围绕身体部位与感觉
展开教学,在本单元前两课已经学习了几个身体部位,学生已有了前面的知识铺
教材
垫,比较易于深入与扩展。本课主要学习有关脸部的一些词汇:hair, eye, ear,
分析
mouth, nose, face 以及表示方位的词 left and right ,其中左右的学习主要放
在歌谣中,欢快的韵律能帮助他们记忆新词汇。
三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,喜欢积极表现自我。大部
学情 分学生初次接触英语,通过前几课的学习,对英语已有初步认知。因此教师要设
分析 计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来,更要充分利用好有基础的学生资源,
让他们起到配合,榜样的作用。
1.能听懂、会说和认读词汇hair, eye, ear, mouth, nose, face
教学 2.能听懂、会说和认读表示方位的词:left, right.
目标 3.乐于模仿,敢于开口。
4.注意倾听,积极思考。
教学 教学重点: 听懂、会说和认读词汇hair, eye, ear, mouth, nose, face, left,
重点 right.
难点 教学难点:区分单词 eye, ear.
分析
教学 通过模拟情境、小组合作、游戏、图片等多种方式激发学生学习兴趣,学习与他
策略 人合作完成任务。
分析
PPT,单词卡片
教师
课前
准备 预习课文
学生
教学活动过程设计(第 1 课时)
教学活动
教学环节 设计意图
教师活动 学生活动
1. Greeting. 1. Greeting. 歌曲引入吸引学生注意
Step 1: 2. Sing a song “If Sing together. 力,使学生快速投入课
Class you’re happy and you Say the words quickly. 堂学习中。
opening know it”
3. Review the word
about the body:hand ,
head ,arm , leg , foot
1.Learnthenewwords
Look at my face and
learn the new words.
Point to my face: 实物 教 学使 内容 更 直
“face” Read after 1. Ss learn to read. 观。
Step 2: me 5 times please.
Presenta The same method to
tion learn: hair, eye,
nose, mouth, ear.
2.Read the new words 2. Ss say out the words
Show the word cards after the pictures
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