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中考语文有些提分的技巧 树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目 的，制定学习方案。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为 重要的，平时多请教老师，多与同学讨论，多进展探究，都有利于 提高学习效率。 掌握良好的学习方法，多研究别人的学习，探索出适合自己风 格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间 的联系等等。 从古至今，几乎每一个学生都是从学习语文入门，开始“学 习”的。语文是其它所有学科的根底，数、理、化、史、地、哲等 各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文根 底，语文方面的根底知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临 时突击，要靠平时重视根底知识的掌握，多积累，多归纳，才能做 到 “厚积薄发”。 文学根底知识非常广泛，有语音、文字、词语、、篇章、标点 符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴 赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多 写、多摘录、多归纳。 学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意 去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时 间进展阅读和写作十分重要。 当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生 兴趣，并开展成 “爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。 誊录其实不是只是形式，它的黑白直接影响到人们对誊录者深 造态度、深造品格甚至个人的本色的评价，卷面即是弟子呈现在老 师眼前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从别 的一个角度看，一个誊录认真的孩子，常常也能认真看待深造及别 的不少变乱。雷同，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的 变乱。因此，重视并及早提出对孩子誊录方面的要求，不单能进步 誊录品格，得到众多精巧评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细 的好风气，进步综合本色。 进人中学后，每门学科都要求学生有精巧的观察力。语文的本 质培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为根柢;物理的 履行和化学的演示更离不开准确的观察;生物那么要求学生对生命现 象和动动物进展持久的观察;语文的写作操练自是不用说。 这些观察要求学生不单能感知事物的外部特征，还要能抓住事 物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察 边思虑的风气，勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩 子从身边的生活小事开始，经常提出问题并与之谈判，促使孩子观 察思虑，并能自己创造问题，提出问题，打点问题。 随着课程情势的增长和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果 因时间限制，当堂记的东西较繁芜，那么课后还要进展摒挡，使之 全面、有条理。摒挡的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自 己阐发、归纳的本领，一举多得。所以应养成摒挡笔记的风气。 孩子深造上有困难请求帮手时，家长千万不能置之不理或对于 了事，应激情亲切地鞭策勉励孩子自己试一试。如果孩子实在无法 自力打点也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不 露痕迹的引导下感受是靠自己的力量完成的。只要尝到乐成的欢 快，孩子便会增加信心，勇敢地接待下一个搬弄。 让孩子筹办一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以标 致的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误 收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记实，以警示自 己，防范显现同类错误。