新部编版五年级上语文18慈母情深优质课教学.pptxVIP

新部编版五年级上语文18慈母情深优质课教学;第1课时;游子吟 【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。;落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机 忙碌 吊挂 噪声 脊背 褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇 忍心 酸甜 攥着 权利;我会写;cí;yì;lù;jǐ;左右基本等宽。右部笔画繁多，布局要紧凑。;魄;龟;根据意思写出正确的词语。 皮肤因寒冷或干燥而破裂。 （ ） 形容心神不定非常惊慌的样子。 （ ） 耳朵都快震聋了。形容声音很大。 （ ）; 梁晓声：原名梁绍生，当代著名作家。1949年出生于哈尔滨，祖籍山东荣成，1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品，著有短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》，中篇小说《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，以及中篇小说《今夜有暴风雪》均获全国优秀小说奖。; 请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，把课文读通，不通顺的地方多读几遍。;自由朗读课文，读准字音。 说说课文主要写了一件什么事，这件事突出了母亲的哪些特点。;你认为母亲是一个怎样的人？;读写词语，小组内交流记忆本课生字的方法。 想一想：母亲平时是怎样疼爱、关心你的？选择印象最深的一个情节写一写。;讲述一个母亲疼爱你的情节。 请同学们一起朗读课文，说说本文写了哪些小事。; 课文先写“我”渴望买一本《青年近卫军》。然后写家里太穷，“我”的愿望难以实现。接着写母亲的工作环境极其恶劣，母亲工作很艰辛、劳累。再写母亲不顾同事的;劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书，“我”却用钱给母亲买了罐头。最后，写母亲又给“我”钱买书，“我”终于有了第一本长篇小说。; 仔细朗读课文，思考：在这些情节中，哪些细节最能表现母爱的伟大、深沉？最能表现“我”的感恩之情？; 那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。; 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。; 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了??，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……; “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“我挺高兴他爱看书的！”; 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……; 从反复出现的“我的母亲”中，你体会到了什么？; 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。; 从中可以感受到“我”被母亲无私的爱感动了，“我”为不能替母亲着想，加重母亲的负担而感到惭愧，“我”知道了要感恩母亲，感恩母爱。; 此时此刻，你最想说什么？;《烛光里的妈妈》;写一篇周记，记录母亲关爱你的事情，表达对母亲的感谢之情。 课外读一读歌颂母亲的文章。;;1.给加点字选择正确的读音，打“√”。; 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……;;我仍是不灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！;熟读课文，会认会写课文中的生字词。 联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情。;感谢观看!