联谊活动主持词.docxVIP

1 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提 示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中时常 使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可 以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、 教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家 精选的演讲稿。 第一篇：小学联谊活动主持词 甲：恭敬的领导， 乙：敬爱的佳宾， 丙：亲爱的老师、同学们， 合：大家下午好!xx 市 xx 小学热情欢迎您的到来! 甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点， 乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声， 丙：当 xxxx 年的元旦如约而至， 合：我们在这里相约相聚，满座春风。 甲：回首往事，我们无限感慨; 乙：展望未来，我们充满信心; 丙：放飞梦想，我们点燃激情。 甲：张张笑脸，诉说着欢跃; 乙：声声祝福，传递着深情。 合：青葱校园凝结着我们坚定的信念， 2 桃李芬芳是我们共同的心声。 丙：让我们纵情歌唱，纵情舞蹈。 让“xxxx”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。 合： xx 小学、 xx 小学“xxxx”元旦联谊活动现在开始! 甲：首先请 x 校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎! 乙：感谢 x 校长!欢迎 xx 小学 x 校长为大家送上新年祝福! 丙： x 主席也来到了我们活动现场，请 x 主席讲话! 欢迎学生代表 xxx 上台发言! 甲：动听的歌声唱响春天的旋律， 乙：优美的舞姿秀出我们的风貌。 甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者： xxx、xxx、xxx、xxx 同学。 有请! 乙：冯星月，你觉得他们表演得怎么样? 丙：那还用说吗?两个字：真棒!我都想上去试试身手了! 乙：还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金 奖，请问她是谁? 丙：我固然知道啦，她就是 xxx 同学。 请欣赏 xxx 表演的古筝弹奏《渔 舟唱晚》。 甲：渔舟唱晚，如诗如画;行云流水，古韵悠扬。 xx 小学的小火伴们 也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演! 乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全 新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《塔塔尔舞曲》。表演者： xxx。 丙： xxx ，咱俩玩个小游戏，怎么样? 3 甲：好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示，快速做出表情。 丙：张飞吃豆芽——小菜一碟! 甲：说变就变——开心!调皮!孙悟空!(丙随之做出即兴表情) 甲：你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做—— 丙： 《看我七十二变》 ，表演者： xxx 等。 乙：有没有一扇窗，能让你不绝望; 甲：有没有一种爱，能让你不受伤。 乙：孤傲时想一想师长和火伴， 甲：思念时望一望空中的月亮。 乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者xxx。 甲：掌声有请! 甲：下面我们来个互动小游戏：给力呼啦圈。 乙：请两队各选出两名队员参加。要求：双方选手站在起点，第一位 选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推，先到终点的选 手获胜。 丙：这个小游戏既锻炼身体，又能培养合作精神。 甲：请选手各就各位。豫备——开始! (加油!加油!) 乙：恭喜获胜选手!动作敏捷，配合默契!请校领导为他们颁发一份小 礼物! 丙： (唱) “新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美， 个个是强项!”xx 小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节 目! 4 甲：感谢父母，给了我们生命; 乙：感谢老师，哺育我们成长。 甲：感恩的心，感谢有你; 乙：感恩的心，感谢命运。 合：花开花落，我们一样会珍惜…… 甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》 乙：表演者： xxx、xxx、xxx 等。 乙：鲜花曾经告诉我，你怎样走过; 丙：大地知道你心中的每一个角落。 乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想， 丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。 乙：请欣赏合唱《同一首歌》 ! 结束语 甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳; 乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。 丙：踏上斩新的征程，实现心中的理想。 甲：让我们铭记这相聚的时刻; 乙：让我们铭记这欢乐的时光; 丙：让我们手拉手，友谊地久天长! 合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻， 让我们记住今天，憧憬明天; 让我们舞动春天，播种希翼! 甲：亲爱的朋友们， 5 合： xx 市 xx 小学、 xx 小学“xxxx”元旦联谊演出到此结束!再见! 第二篇：联谊活动主持词 恭敬的各位领导： 欢迎来到陈策楼镇， “中共一大代表”陈潭秋烈士 的故乡。陈潭秋是中国共产党的创始人之一， 19