常量与变量导学案教学设计.docxVIP

《19.1.1 常量与变量》导学案 学习目标 班级 姓名 _ 掌握常量、变量的概念，体验在一个过程中常量与变量是相对存在的；（重点） 学习用含一个变量的式子表示另一个式子；会在较复杂问题中辨别常量与变量。（难点） 一、自主学习 阅读教材（1），完成下列内容。 t/时S/千米12345１、一辆汽车以 60 t/时 S/千米 1 2 3 4 5 由路程=速度x 时间，得式子 在以上这个变化过程中，没有变化的量是 ，变化的量是 和二、合作探究 （一）、探究常量、变量的概念 1、奎屯美美影院每张电影票售价为25 元，如果早场售出票 150 张，日场售出 200 张，晚场售出 300 张．三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票x 张，票房收入 y 元，?怎样用含 x 的式子表示y? 票房收入 = 售价×售票张数； 早场票房收入= 日场票房收入= 晚场票房收入= 由票房收入 = 售价×售票张数，用含x 的式子表示y 为 y= 在上述变化过程中， 是固定不变的，而 和 是按照某种规律变化的 2、你见过水中涟漪吗？圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中已知圆的面积 s ? ? r 2，当半 径 r 发生变化时，面积 S 也会发生变化．当圆的半径为 1cm 时，圆的面积为多少？圆的半径为 5cm 呢？10cm 呢？20cm 呢 当 r=1cm 时，s= ; 当 r=5cm 时，s= ; 当 r=10cm 时，s= ; 当r=20cm 时 s= 在计算半径不同的圆的面积过程中，公式 s ? ? r 2 按照某种规律变化的 是固定不变的，而 和 是 归纳：在一个变化过程中，数值发生变化的量为 ；在一个变化过程中，数值始终不变的量为 （小声读三遍） 生活中还有哪些表示变化的实例？同学间小声交流并指出其中的变量与常量。 （变式）在行程问题中，s=vt， s 一定时，常量是 ，变量是 ； v 一定时，常量是 ，变量是 ； t 一定时，常量是 ，变量是 . 方法：区分常量与变量，就是看在某个变化过程中，该量的值是否可以改变，即是否可以取不同的值 （二）、获取新知确定两个变量之间的关系 奎屯市现居民用电价格为0.38 元每度，则我校的用电量 x 与缴纳电费的总额w 的关系式是 正方形的周长C 与边长x 的关系式是 多边形的内角和N 与边数n 的关系是 正方体的棱长为a 与其表面积S 之间的关系是 ， 与其体积V 之间的关系是 ． 例 3 弹簧的长度与所挂重物有关．如果弹簧原长为10cm，每 1 千克重物使弹簧伸长 1 重物的质量(kg)12 重物的质量(kg) 1 2 3 4 5 弹簧长度(cm) 思考：怎样用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)? 变式：如果弹簧原长为 12cm，每 1 千克物体使弹簧压缩 0.5cm，则用含重物质量 m （kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)为 . 自我检测与反馈矫正 1.（10 分）某种报纸每份 2 元，购买 x 份此种报纸共需 y 元，则 y＝2x 中的常量是 ，变量是 ． 2.（10 分）一辆汽车以v 千米/时的速度在公路上行驶，所走路程s（千米）与行驶时间 t（时）,则 s=vt,当t 为定值时，在此式中（ ） A、S，t 是变量，v 是常量 B、S，v，都是变量 C、S，v 是变量t 是常量 D、S 是变量, v，t 是常量 3.（10 分）某人要在规定的时间内加工100 个零件，则工作效率η与时间t 之间的关系中， 下列说法正确的是（ ） A．数 100 和η，t 都是变量 B．数 100 和η都是常量 C．η和t 是变量 D．数 100 和 t 都是常量4、（20x2）写出下列问题中的关系式，并指出其中的变量和常量． ①直角三角形中一个锐角α与另一个锐角β之间的关系． ②一盛满 30 吨水的水箱，每小时流出 0.5 吨水，试用流水时间 t?（小时）表示水箱中的剩水量y（吨）． 5、(30 分)如图 6，用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去， 第 100 个图案需棋子 枚． …… 图案 1 图案 2 图案 3 自我评价 2