;第六单元;本单元主题是探险科幻。探险,是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。科学幻想,展示了人类对未来的大胆想象。触摸探险者的精神世界,激发探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。本节课让我们总结第六单元,归纳“浏览”这种阅读方法,再次感悟人类探索精神的可贵。;小贴士
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我们知道,浏览是语文学习中非常实用的一种阅读方法,可分为扫描式和跳读式两种。扫描式,要求在阅读中一目数行,迅速扫视,摘取字里行间的重要信息。跳读式,根据一定的目的或某种需要,舍弃一部分不读,只快速阅读相关的部分,如读标题、与主题相关的关键词语等。
浏览要求:时间、字数(每分钟不少于400字)
浏览技巧:关注每段的首句或借助小标题,进行整合,把握内容;浏览过程中,圈点勾画关键性词句。
任务要求:了解内容(人物、事件经过、结果),理清故事线索。
;(一)回顾《伟大的悲剧》,探究学习方法
1.快速浏览课文,画出文章里的时间、地点等重要信息,并关注每段的首句,把握文章的主要内容。;课文写的主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。;2.作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”,请根据你的理解谈一谈:“悲”在何处?“伟大”又指什么?;“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人,“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。“
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