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高校开设营养学课程必要性的探索 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文章简要： 2 文1：高校开设营养学课程必要性的探索 2 一、营养学知识的重要性 3 二、课堂教学内容的改革与实践 3 1、教材和参考书的选择 3 3、合理设置教学内容，培养学生创新意识及创新能力 4 结束语 5 文2：高校开设健康体适能课程必要性探析 6 一、现阶段我国学校体育课程改革状况 6 1.课程目标明确，但措施不够 6 3.设置体育课程内容出发点观念局限 7 二、最佳体适能教育计划的基本内容 7 1.组成部分和核心内容 7 2.课程模式 7 3.评价思想 7 4.最佳体适能教育计划的特点 8 三、高效开设健康体适能课程的意义 8 1.贯彻“树立健康第一”思想的需要 8 2.顺应高校体育课程改革的需要 8 3.高校学生身心健康发展的需要 9 4.注重学生的需要与兴趣，培养学生的个性 9 6.注重健康体适能的培养 9 四、健康体适能课程模式引入我国健康与体育课程改革中的价值 9 五、结论与建议 10 1.结论 10 2.建议 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 正文 高校开设营养学课程必