中心小学四年级语文下册第七单元27父亲的菜园导学案无答案新人教版.docVIP

27 父亲的菜园 学习目标: 1。 学习生字、新词。 2. 学习从课文内容体会思想的方法;学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质. 3. 有感情地朗读课文。知道要想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理. 学习重难点： 能抓住描写父亲言行的句子，体会它们的作用。 学法指导： 利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。 在合作之前要充分的自学,完成自主练习。 根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论. 学习时间:1课时 学习过程： 一、自主学习： 1.自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍.练习读正确，读流利。 2.在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动,把这样的语段画出来，并在空白处写出自己的想法。 3。想一想课文主要写了件什么事。 二、合作探究 1。同桌之间说说课文主要写了件什么事。 2。读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？ 3. 父亲要开垦新菜园家人态度如何?用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。 4. 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的?(在书本上批注） 5. 思考为什么叫《父亲的菜园》，圈画批注，看你能找到几条原因. 三、拓展延伸 1。读了课文你受到什么教育? 2.请你用自己的话夸夸这位父亲. 课后反思： 26 巨人的花园 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲