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恐龙幼儿园大班绘画教案 教学目标 让学生了解恐龙并了解恐龙的生活习性 培养学生的艺术创作能力及想象力 提高学生绘画技巧 教学内容 初步了解恐龙的种类，食性和习性 了解恐龙的生活环境 绘画训练：画恐龙的形体、背景及色彩搭配 教学步骤 教师简要介绍课程内容并讲解恐龙的各种类型，食性和生活习惯，让学生对恐龙产生一定的认知。 设计任务：让学生在小组合作中选择一个虚构的恐龙名称，描述它的习性，饮食习惯和栖息环境，让学生在了解恐龙的同时能够培养学生艺术创作能力及想象力。 绘画训练：教师向学生介绍恐龙的形体特征和背景，让学生按照自己的创意和想象力进行绘画，老师可以给予一些绘画技巧的指导和帮助。 营造良好的学习氛围：在课程中采用音乐、讲故事等方式让学生浸入式学习，让学生能够在愉悦、轻松的气氛中提高学习效果。 课程展示：让学生将自己的作品展示给其他同学观看，并交流和分享自己的创作过程和体验。 教学评价 通过观察和端正课堂纪律评估学生对课程内容和教学目标的掌握程度。 对学生的作品进行评分，评价学生的美术水平及创作能力。 对学生的听课、讨论和互动中表现出来的态度、思维和生活常识等方面的评估。 教学反思 在教学过程中，要注意启发学生的想象力和创造力，让学生成为课堂主体，保证了课程的多元化及个性化。 恐龙是幼儿比较新奇的主题，但学生可能对恐龙缺乏感知或产生排斥。所以，在教学时需要引导学生对新事物的接受，采用一些生动有趣的教学形式，吸引学生的兴趣。 整堂课的表现由学生本身、教师的教态和课堂气氛决定，教师要能够处理好教学方式，让课堂氛围轻松愉悦，同时也需要注意学生吸纳知识和推理思维方面的培养。