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彩虹圈幼儿园教案 一、教学目标 认识圆形，能够正确说出圆形的名称。 发展幼儿的创造力和想象力。 提高幼儿的手工制作能力。 二、教学内容 彩虹圈的介绍及讲解。 认识圆形，学习圆形的名称。 手工制作彩虹圈。 三、教学重难点 教学重点：认识圆形及名称。 教学难点：手工制作。 四、教学过程 1. 导入新课 通过看图片和模型玩具，引导幼儿认识彩虹圈。先问：“谁知道这是什么？”阐明出了彩虹圈的名称，接下来通过让幼儿自己想象“有哪些形状的图案在彩虹圈上呢？”，然后让他们拿手指在桌子上“画”出自己想象中的彩虹圈图案，让幼儿发挥自己的想象力。 2. 认识圆形 通过给幼儿展示图片或模型圆形，让幼儿学习圆形的名称，并引导幼儿看周围有哪些圆形的物品存在。 3. 手工制作彩虹圈 Step 1: 准备材料——颜色纸、图案模板、剪刀、胶水、油画笔、彩虹圈的模板。 Step 2: 引导幼儿用油画笔画出自己想要的彩虹图案，并将模板上给出的颜色填充在彩虹圈上，让幼儿自己制定搭配方案，发挥自己的想象力。 Step 3: 让幼儿用剪刀剪下所画的彩虹图案，并将其按照搭配方案拼合起来。 Step 4: 对拼合好的彩虹圈进行修整和粘合，最后呈现出完整的彩虹圈制品。 五、教学评估 通过观察幼儿是否能够正确的说出圆形的名称以及完成手工制作的彩虹圈制品，进行教学评估。 六、课堂总结 通过认识圆形，能够正确说出圆形的名称。 发展幼儿的创造力和想象力。 提高幼儿的手工制作能力。 彩虹圈制作的过程中，孩子们更好地理解了彩虹的象征意义和构成原理。