幼儿园大班诗歌教案.docxVIP

幼儿园大班诗歌教案 教学目标 通过本课的诗歌教学，目的是让幼儿能够： 了解并掌握基本的诗歌知识和技巧； 能够用简单句式和词语写出自己的诗句； 提高幼儿对美的感知和鉴赏能力； 培养幼儿的语言表达能力和创造力。 教学准备 选取适合儿童年龄段的诗歌，在课堂上进行讲解和阅读； 准备一些诗歌韵脚和主题词，以启发幼儿创作； 准备画纸和颜料，供幼儿进行画画创作。 教学方式 本教学方式采用互动式课程设计，采用小组合作的形式，让幼儿在活动中学习，感受诗歌的美好，提高创作和表达能力。 教学步骤 第一步：导入 老师首先介绍本次课的主题和内容，让幼儿理解本次课是有关于诗歌的学习，让他们对诗歌有一定的了解和认识。 第二步：韵脚和主题词介绍 老师引入诗歌韵脚和主题词的概念，并将其解释清楚，引导幼儿通过诗歌韵脚和主题词来创作自己的作品。 第三步：诗歌创作 老师将孩子们分为小组，为每组提供一组诗歌韵脚和主题词，让他们在小组内进行创作。老师应引导幼儿在创作时多加注意诗的韵律和形式，并且引导他们注意用词精细，表达简练。 第四步：展示和讨论 每个小组结束诗歌创作后，由小组长代表小组展示他们所创作的诗歌。备课组织幼儿进行课堂评审和评价，以加强幼儿对诗歌鉴赏能力的提高。 第五步：画图展示 在小组展示完毕后，老师引导孩子们通过画图的方式为自己所创作的诗歌进行配图，让他们从视觉上表现自己的感受和理解，同时，颜料和画画活动可以放松孩子们的情绪。 第六步：总结 在上述活动结束之后，老师要给予总结，概括幼儿学习到的知识和技巧。让他们感受到诗歌的美好，提高他们的艺术修养和创作能力。 教学时长 本课程时长 60 分钟，建议上课时间为 8:00 - 9:00。 结束语 通过上述教学过程，让幼儿感受到诗歌的美妙，提升他们创作和表达能力，在开阔他们艺术心灵的同时，也从小培养他们对艺术的鉴赏能力。