高中思想政治人教部编版（新）必修1(2019)1.2科学社会主义的理论和实践 公开课 公开课教案教学.pptxVIP

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.2科学社会主义的理论与实践解决两个问题：问题一、空想社会主义为什么是“空想”？问题二、科学社会主义为什么“科学”？一、科学社会主义产生的历史条件（一）思想来源——空想社会主义1.不同时期的空想社会主义分别有什么特点？2.为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？3.空想社会主义为什么是“空想”？4.空想社会主义与科学社会主义是什么关系？5.除了空想社会主义，还有哪些因素促使科学社会主义产生？（二）历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起三大工人运动的意义无产阶级斗争的需要科学社会主义为什么“科学”？二、科学社会主义的创立马克思、恩格斯——唯物史观《德意志意识形态》马克思主义哲学《共产党宣言》马克思主义政治经济学——标志着科学社会主义的诞生马克思主义——剩余价值学说《资本论》二、科学社会主义的创立（一）理论基石——唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律空想社会主义科学社会主义◎揭露资本主义弊端◎看到了阶级矛盾◎要消灭资本主义建立新社会资本家如何剥削工人？剩余价值阶级斗争调和、反对阶级斗争依靠谁？人民群众、无产阶级唯物史观和剩余价值学说集中体现了科学社会主义的科学性唯物史观“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。——梁启超大人物