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欲流之远者必浚其泉源的探究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：欲流之远者必浚其泉源 1 一、标题导学，打开学生自主学习的窗口 2 第一课，生活在人民当家作主的国家。 3 第一框，人民民主专政：本质是人民当家作主。 3 二、关键词导学，抓住学生自主学习的文眼 3 三、知识框架导学，提升学生自主学习的高度 5 参考文摘引言： 5 原创性声明（模板） 6 正文 欲流之远者必浚其泉源的探究 文1：欲流之远者必浚其泉源 教育学家叶圣陶曾经说过：“教学就是要教会学生学习。”他又说：“教，是为了达到将来不需要教。”教改始终强调培养学生的自学能力，如雨后春笋般出现的各种新教学模式的关键点之一就是突出如何提高学生的自学能力。把课堂还给学生，把获取知识、运用知识、提高能力的“金钥匙”交给学生，以达到“不需要教”，是我们教师教学的目的和归宿之一。随着年龄的增长，高中生的自学能力迅速提高，因此在高中政治课中能持之以恒、潜移默化地引导并培养学生的自学能力，势必收到极好的教学效果，甚至可以使学生终身受益。比如准备一种或者几种不同课型的培养学生自学能力的课堂教学结构，又如在课堂中注重使用培养学生自学能力的教学环节或教学细节，再如在教学中经常性地传授学生一些带有普遍性和规律性的常识、一定的时政用语和学科术语、一些高效解