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心理健康与变态第1页/共70页 变态心理学 与健康心理学第2页/共70页 2023/5/273变态心理学与健康心理学内容概要第一节 变态心理学概述第二节 心理正常与心理异常第三节 常见心理异常的症状第四节 常见精神障碍第五节 心理健康与心理不健康第六节 心理不健康状态的分类第七节 关于健康心理学第八节 压力与健康第3页/共70页 2023/5/274临床心理学范畴精神病学范畴 健康咨询 心理问题、严重、可疑N N 症精神病心理正常与异常群体分布图心+药心理卫生学范畴发展咨询药+心健康心理心理正常 （心理咨询范围）异常心理不健康心理心理不正常心理健康人 心理障碍的群体占人群总体的比例很小，约在1.35%左右。 有精神障碍的人，他们的心理活动也并不全是异常的。（人格可能有某方面的缺陷并伴有思维障碍，可感、知觉可能是正常的）第一节 变态心理学概述 系统治疗，异常部分能改善或完全被矫正第4页/共70页 2023/5/275第一节 变态心理学概述 第一单元 变态心理学的对象 变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。 研究如何定义心理异常，异常的发生、种类、性质和特点、表现形式及痛苦体验、功能损伤等。 变态心理学的研究对象，同时也是精神病学的对象，两门学科各自的侧重点不同。 变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响。 精神病学作为临床医学的分支，着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防与康复。第5页/共70页 2023/5/276第一节 变态心理学概述 第二单元 学科简史 一、对心理异常现象的早期关注（三个时期 ）： 第一时期：变态心理学的发端在西方，最早关注和解释异常心理现象的时代，这个时代大概始于公元前400年。 代表人物： 古希腊的医生希波克里特。他认为，人之所以“疯狂”，是因为有害的体液流入大脑所造成的。这种推论中，已经包含了现代心理学所谓“心理是脑的功能”这一判断的雏型。 第二时期：5世纪到16世纪（欧洲的中世纪） 自然科学的出现，人们把心理的异常和大脑的功能联系在一起。 第三时期：17世纪中叶，神经科学的进一步发展。第6页/共70页 2023/5/277第一节 变态心理学概述 第二单元 学科简史 二、对心理异常现象的现代说明 关于异常心理的现代解释，应从20世纪算起，而解释异常心理现象的理论和方式，不同作者，则各自有所侧重。 （一）精神分析的理论解释 （二）行为主义的解释 （三）存在—人本主义心理学的解释第7页/共70页 2023/5/278第一节 变态心理学概述 第二单元 学科简史（一）精神分析的理论解释1、解释异常从两个命题出发：①心理过程主要是潜意识的；②性的冲动2、命题的推断：①生物本能是心理活动的动力：“力比多”②力比多在幼年驱动性心理发展口欲期（1-1.5）；肛欲期（1.5-3）；生殖器期（3-6）。（潜伏期；生殖期）前意识潜意识意识第8页/共70页 2023/5/279第一节 变态心理学概述 第二单元 学科简史 （一）精神分析的理论解释 ③心理活动存在于三种意识中，对应相应的人格结构。 ④人格结构观点： 本我:代表追求生物本能欲望的人格机构。受阻或迟误了就会出现烦恼和焦虑。遵循“快乐原则”。 自我: 自我从本我中分化出来，处于人格中间层，调节本我、超我的平衡。遵循“现实原则”。 超我:是社会禁忌与道德的内化，抑制本我和监控自我。遵循“道德原则”。 ⑤人具有防止焦虑的“防御机制”第9页/共70页 2023/5/2710第一节 变态心理学概述 第二单元 学科简史 （一）精神分析的理论解释 3、精神分析理论对心理异常现象的说明： ①固着：（性心理发展受挫） 性心理发展每个阶段接受的刺激多少，会造成发展的“固着”，造成未来人格异常。 ②焦虑：（本我超我间矛盾） 自我处理本我和超我间的冲突和矛盾让我们体验焦虑。 ③压抑：（防止消除焦虑） 为防止、抵御和消除焦虑，必须克制、压抑