职业教育旅游职业学校旅游指南.pptxVIP

职业教育旅游职业学校旅游指南第1页/共29页 学习情境描述旅游指南是旅游导引情境的延展部分。在本情境的学习中,将指导学生搜集整理著名景点的旅游指南相关材料。教师通过指导使学生掌握其写作的要领，奠定更扎实的专业基础。 第2页/共29页 职业能力目标专业能力方法能力社会能力第3页/共29页 具体实施学习任务搜集著名景区景点各类旅游指南建立资料库；尝试旅游指南写作。第4页/共29页 任务完成过程六步骤资讯---旅游指南写作知识决策---选择景区景点计划---制定写作搜集计划实施---具体分工协作落实检查---交流平台汇报评估---任务完成评价 教学做一体化旅游指南第5页/共29页 案例分析第6页/共29页 资讯旅游景区景点介绍旅游的衣食住行旅游资讯民俗风情旅游指南的基本写作内容第7页/共29页 案例分析林州红旗渠第8页/共29页 红 旗 渠 历 史第9页/共29页 红 旗 渠 风 光第10页/共29页 红 旗 渠 风 光第11页/共29页 红 旗 渠 风 光第12页/共29页 红 旗 渠 风 光第13页/共29页 红 旗 渠 风 光第14页/共29页 红 旗 渠 风 光第15页/共29页 红旗渠爱国教育基地 第16页/共29页 红 旗 渠 一线 天第17页/共29页 红 旗 渠 风 光第18页/共29页 红 旗 渠 风 光第19页/共29页 红 旗 渠 风 光第20页/共29页 案例分析我要道知（一）景区概况（二）旅游资讯⒈最佳旅游时间⒉主要景点⒊门票价格⒋周边景点⒌交通与通讯 ⒍食宿指南 第21页/共29页 资讯⒈介绍旅游景观、揭示旅游内涵。 ⒉总结旅游特色，突出个性优势。 ⒊宣传旅游环境、解答游客疑问。 ⒋提示相关问题、指导旅游活动。旅游指南的写作要点第22页/共29页 下达搜集著名景区景点的旅游指南，建立资料库的任务1、接受任务2、搜集旅游 指南资料3、尝试旅游 指南写作第23页/共29页 任务实施指导学生完成资料积累与共享⒈检查完成情况⒉交流各自掌 握的学习资料第24页/共29页 检查与评估⒈检查学生工作任务是否完成⒉专业能力、方法能力、 社会能力提高情况⒊工作态度、工作质量情况第25页/共29页 检查与评估评价内容⒈基本知识能力水平⒉任务完成情况评价⒊语言表达能力情况评价 ⒋工作态度评价⒌项目完成情况评价方式⒈小组内部成员互评⒉小组之间互评⒊教师评价 第26页/共29页 分组讨论合作完成交流汇报 展示成果 学习效果检验第27页/共29页 谢谢，再见！第28页/共29页 感谢观看!第29页/共29页