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幼儿园的环境创设与资源利用--第1页 欧阳语创编 幼儿园的环境创设与资源利用 时间：2021.03.01 创作：欧阳语 摘要：幼儿是独立、发展着的个体，他们是活动的主 人，他们更是幼儿园环境的主人，是他们赋予了环境以生 命。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，充分利用自然环境和社 区的教育资源，扩展幼儿的生活和学习空间。促进儿童在体 力、认知、情感、社会性、语言、审美等方面的最佳发展。 幼儿园应与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源。 让孩子积累了经验，有效地促进了孩子的发展。 问题提出 现代教育观中对教育内容的界定决不仅仅指知识，态 度、情感、能力方面的内容是更重要的教育内容，因此以自 身发展为本，培养“完整儿童”已成为现代教育的最新观 念。新《纲要》中明确指出“儿童是在适宜的环境中，以主 动、