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部编一下《8人之初》优质课教学设计及教学反思精心编辑 《8人之初》教学设计及反思 设计说明： 本文选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。这篇小文朗朗上口，极易引起学生兴趣，是识字的好材料。本课程旨在培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，符合课程标准的基本理念。因此，本课程设计以学生自主交流和小组互动为主体，引导学生“学习独立识字”，获得识字过程的丰富体验。 课前准备： 1. 生字卡片（师生）。 2. 有关《三字经》的图片和视频（教师）。 3. 课件（教师）。 课时安排： 1课时。 教学过程： 一、播放音频，激趣导入 1. 教师播放《三字经》的音频文件，组织学生认真倾听3遍。 2.